Викладачі кафедри української мови та кафедри журналістики – учасники науково-практичного семінару «Викладання лінгвістичних дисциплін у вищій школі: зміст, форма, методичне забезпечення»
18 листопада 2025 року викладачі кафедр української мови та журналістики долучилися до науково-практичного семінару з питань викладання лінгвістичних дисциплін різної спрямованості у вищій школі. Мета семінару – обмін методичним досвідом, власними напрацюваннями провідних мовознавців, викладачів-словесників з усієї України (близько 60 учасників із 12 освітніх та наукових установ). Ініціатор семінару – кафедра українознавства і лінгводидактики імені професора О. Г. Муромцевої Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди (навчально-науковий інститут української філології імені Г. Ф. Квітки-Основ’яненка), де цього року була створена науково-практична лабораторія з методики викладання філологічних дисциплін у закладах освіти (керівник – професор Олена Маленко).
Семінар працював у п’яти тематичних кейсах відповідно до спрямувань дисциплін: власне лінгвістичний компонент, блок редакторсько-журналістських дисциплін, лінгводидактика, соціокультурний складник змісту мовних дисциплін, полоністика.
Активними учасниками семінару стали викладачі факультету української філології та журналістики, які презентували актуальні для сучасного лінгвометодичного простору доповіді: «Формування трансверальних навичок у студентів-філологів під час вивчення дисциплін лінгвістичного профілю» – завідувач кафедри української мови, професор Світлана Педченко; «Формування медіаосвітньої моделі кафедри (з досвіду кафедри журналістики Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка)» – завідувач кафедри журналістики, професор Світлана Семенко; «Курс «Історія української літературної мови» в системі засобів формування фахових компетентностей здобувачів-філологів на тлі вимог професійного стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти» – доцент кафедри української мови Ірина Павлова; «Особливості викладання дисципліни “Історична граматика української мови” в умовах дистанційного навчання» – доцент кафедри української мови Людмила Дейна; «Застосування кейс-методу на заняттях з української мови на нефілологічних спеціальностях» – старший викладач кафедри української мови Наталія Лукаш; «Формування методичних компетентностей у майбутніх учителів української мови та літератури» – доцент кафедри української мови Тетяна Ніколашина.
Науково-методичний семінар дав змогу його учасникам закцентувати увагу на важливих питаннях, пов’язаних із формуванням сприятливого україноцентричного освітнього середовища в закладах вищої освіти.
