Здобувачі й викладачі факультету української філології та журналістики долучилися до дискусійної платформи, присвяченої 40 роковинам Чорнобильської трагедії

23 квітня 2026 року, у переддень сумних сорокових роковин Чорнобильської катастрофи, в режимі онлайн відбулася дискусійна платформа «Дзвони памʼяті. Чорнобиль у літературі й мистецтві», організована спільно Сумським державним педагогічним університетом імені А. С. Макаренка та Криворізьким державним педагогічним університетом.

До інформаційно й емоційно наснаженого дійства долучилися викладачі факультету української філології та журналістики – завідувачка кафедри української літератури, професорка Світлана Ленська, завідувачка кафедри української мови, доцентка Світлана Педченко, доцентка Тетяна Ніколашина, а також науково-педагогічні працівники інших факультетів ПНПУ імені В. Г. Короленка – доцентки Алла Литвиненко, Наталія Орлова та інші. Серед гостей наукового заходу були присутні студенти освітніх програм «Філологія (Українська мова та література)», «Середня освіта (Українська мова і література)», «Середні освіта (Українська мова і література та мова і література (англійська))».

Робота дискусійної платформи включала лекцію докторки філологічних наук, професорки кафедри української мови і літератури СумДПУ Лариси Горболіс «Дзвони памʼяті. Чорнобиль у літературі й мистецтві». Лариса Михайлівна наголосила, що найбільша техногенна катастрофа ХХ століття відображена в різних видах мистецтва – в скульптурі, живописі, кіно, літературі. Науковиця окреслила основні етапи рецепції Чорнобильської трагедії в українській літературі, розкрила жанрово-стильову палітру творів на цю тему, здійснила проблемно-тематичний аналіз десятків текстів.  

Продовжила роботу дискусійної платформи докторка філософії, старша викладачка Криворізького державного педагогічного університету Маргарита Кірєєва, яка виступила з доповіддю «Чорнобильська тема в українській дитячій літературі».

Завершили роботу наукового дійства глибоко аналітичні виступи студентів обох ЗВО.
Практика проведення гостьових лекцій та наукових форумів збагачує студентів і викладачів, формує фахові компетентності здобувачів освіти та сприяє тісній взаємодії представників академічної спільноти.